24 декабря на Коллегии Министерства образования и науки Республики Алтай состоялось торжественное награждение победителя и призёров республиканского (заочного) конкурса «Вместе против коррупции». Дипломом 1 степени и сертификатом на денежное поощрение на сумму 20000 (двадцать тысяч) рублей награждена Трифанова Ирина Владимировна, учитель истории и обществознания МБОУ «Теньгинская СОШ», диплом 2 степени и сертификат на денежное поощрение на сумму 15000 (пятнадцать тысяч) рублей вручили Алмадаковой Оксане Солумовне, учителю алтайского языка и литературы МКОУ «Кош-Агачская СОШ им. Л.И. Тюковой», диплом 3 степени  сертификат на денежное поощрение на сумму 10000 (десять тысяч) рублей получила Глазунова Варвара Николаевна, учитель истории и обществознания МКОУ РА «Коррекционная школа-интернат».

    Подведены итоги заочного конкурса «Лучший очерк по творчеству Г.И. Чорос-Гуркина» для педагогов, учителей алтайского языка и литературы общеобразовательных организаций Республики Алтай (приказ от 12 декабря 2019 года № 52).

     Конкурс «Лучший очерк по творчеству Г.И. Чорос-Гуркина» для педагогов, учителей алтайского языка и литературы общеобразовательных организаций Республики Алтай проводился с 1 октября по 28 ноября 2019 года. В конкурсе приняли участие педагоги общеобразовательных школ, учителя алтайского языка и литературы. Всего приняли участие 18 человек.

     Подведены итоги заочного конкурса на лучшую разработку электронного образовательного ресурса (ЭОР) по алтайскому языку (приказ от 12 декабря 2019 года № 51), который проводился с 1 октября по 28 ноября 2019 года. В  конкурсе приняли участие 9 учителей алтайского языка и литературы.

     Приняли активное участие педагоги Кош-Агачского района (1 чел.), Улаганского района (4 чел.), Усть-Канского района (3 чел.), г. Горно-Алтайска (1 чел.).

     Республиканский заочный конкурс  «Писатель, исцеляющий душу» (разработка занятия, посвящённого писателю-юбиляру 2019 года) приказ от 2 декабря 2019 г. № 50 (далее - конкурс) проводился в целях:  

• - повышения профессионального мастерства учителей русского языка и литературы;
• - выявления и распространения лучших практик по созданию занятия (в соответствии с требования ФГОС);
  Подробнее: Итоги республиканского (заочного) конкурса «Писатель, исцеляющий душу» (разработка занятия,...