Информируем о том, что 24-25 октября 2025 года в Санкт-Петербурге пройдет XI Всероссийский образовательный форум с международным участием «Молодые Молодым» (далее - Форум) в рамках Петербургского международного образовательного форума. Тема Форума в 2025 году: «Школа живого образования».
Организаторы Форума: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 619 Калининского района Санкт-Петербурга, Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского, Институт педагогики Санкт-Петербургского государственного университета.
Семинар-практикум проводился с целью оказания методической помощи молодым учителям, со стажем работы до 3 лет и в возрасте до 35 лет. В мероприятии приняли участие 31 молодой педагог из муниципальных общеобразовательных организаций и учреждений, подведомственных Министерству образования и науки Республики Алтай.
Семинар-практикум затронул темы проектирования и анализа современного урока, психологические аспекты работы с детьми, воспитания и патриотизма подрастающего поколения. В рамках семинара выступили:
В рамках реализации Плана мероприятий по поддержке и методическому сопровождению молодых педагогов в возрасте до 35 лет регионального проекта «Современная школа» в ноябре 2024 года было проведено итоговое мероприятие для молодых педагогов Республики Алтай.
Цель проведения мероприятия заключалась в том, чтобы оказать практическую методическую помощь молодым педагогам по формированию умений и навыков конструирования и моделирования учебного занятия, применения современных электронно-образовательных ресурсов в работе учителя.
В рамках реализации Плана мероприятий по поддержке и методическому сопровождению молодых педагогов в возрасте до 35 лет регионального проекта «Современная школа» с 27 по 30 августа 2024 г. состоялась Межрегиональная школа-интенсив молодого педагога (далее – школа). Школа проводилась при поддержке Министерства образования и науки Республики Алтай, клуба «Учитель года Республики Алтай».
Школа проводилась с целью обеспечения инновационного развития и повышения качества региональной системы образования через:
- формирование и воспитание у молодых специалистов потребности в непрерывном самообразовании,
- формирование индивидуального стиля творческой и практико-ориентированной деятельности,
- трансляцию эффективных моделей инновационной педагогической практики.
Подкатегории
Страница 2 из 8