Итоги республиканского (заочного) конкурса «У каждого из нас – свой Пушкин»

Просмотров: 3464

С 5 февраля 2024 г. по 30 апреля 2024 года проходил республиканский (заочный) конкурс «У каждого из нас – свой Пушкин» (далее – Конкурс).

Конкурс проводится в целях:

• выявление творчески работающих педагогов и создание условий для их самореализации;
• выявление и поддержка одаренных и талантливых детей;
• предоставление участникам возможности соревноваться в масштабе, выходящем за рамки учреждения в рамках заочного конкурса.
  Подробнее...

Итоги регионального (заочного) конкурса лучших управленческих практик по повышению качества образования «Ступеньки к успеху»

Просмотров: 1247

Подведены итоги регионального (заочного) конкурса лучших управленческих практик по повышению качества образования «Ступеньки к успеху»

Конкурс направлен на содействие непрерывному профессиональному развитию управленческих кадров; внедрение в образовательный процесс инновационных управленческих практик; развитие кадрового потенциала системы образования Республики Алтай.

По итогам конкурса (приказ БУ ДПО РА «ИПКиППРО РА» от 03.05.2024 г. № 215) принято решение:

IV Форум классных руководителей и кураторов групп СПО

Просмотров: 1197

В соответствии с поручением Президента Российской Федерации от 9 мая 2020 года № Пр-794 в октябре 2024 года в Москве при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации состоится IV Форум классных руководителей (далее – Форум).

В 2024 году стать участниками Форума смогут как классные руководители, так и кураторы групп СПО.

Форум пройдет с 3 по 5 октября 2024 года и примет 1000 участников из всех регионов Российской Федерации.

Межрегиональная научно-практическая конференция – 2024

Просмотров: 1158

16 мая состоится межрегиональная научно-практическая конференция «Междисциплинарность и метапредметность в образовании как фактор инновационного развития»

Цель конференции – обсуждение теоретических вопросов, обмен практическим опытом, связанным с междисциплинарностью и метапредметностью в образовании, их роли в инновационном развитии образовательных систем.