III межкурсовая научно-практическая конференция «Формирование и развитие финансовой грамотности обучающихся»

Просмотров: 195

23 сентября 2025 г. на базе Института прошла III межкурсовая научно-практическая конференция «Формирование и развитие финансовой грамотности обучающихся». В работе конференции приняли участие свыше 80 человек: учителя начальных классов, учителя химии, учителя истории и обществознания, классные руководители слушатели очной части курсов повышения квалификации.

Основные вопросы, рассмотренные на конференции:

Региональный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Финансовая перемена»

Просмотров: 221

Приглашаем к участию в региональном этапе Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Финансовая перемена» (далее Конкурс).

Конкурсные материалы принимаются с 1 октября до 16 ноября 2025 года включительно.

Конкурс проводится с целью выявления лучших практик профессиональной деятельности педагогов Республики Алтай в области формирования финансовой грамотности и распространения инновационного педагогического опыта.

О приказе Министерства просвещения РФ № 704 от 9 октября 2024 года

Просмотров: 164

С 1 сентября 2025 года в России вступил в силу приказ Министерства просвещения РФ № 704 от 9 октября 2024 года, который вносит изменения в федеральные основные общеобразовательные программы.

Министр просвещения России Сергей Кравцов подчеркнул, что новый приказ направлен на развитие у школьников широкого кругозора и снижение учебной нагрузки. Эти изменения призваны сделать образовательный процесс более сбалансированным и комфортным для учеников и педагогов.

III Региональный форум классных руководителей «Разговоры о Классном»

Просмотров: 196

19 сентября 2025 года на базе ИПКРО РА состоялся III Региональный форум классных руководителей «Разговоры о Классном». После того, как прозвучал гимн ФКР, с приветствием к участникам обратилась исполнительный директор Всероссийского форума классных руководителей Александра Дмитриевна Паблинкова. Она подчеркнула, что участие в форуме дает возможность педагогам обсудить актуальные вопросы, рассказать о проблемах и найти пути их решения.